교육자 바로 세우기
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교육자 바로 세우기
  • 승인 2002.10.06 00:00
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이 책은 가르치는 일을 하는 사람들이 ‘교육자’로 바로 서기 위해 터득해야 할 내용들을 중심으로 다루고 있다. 특히 변화가 없어 지겨워지고 능력을 상실한 채 아이들에게 어떤 영향도 주지 못하는 주일학교, 점점 기능을 상실해가는 주일학교를 위한 것으로 다양하면서도 실질적인 분석이 눈에 띈다.

모두 9장으로 구성된 이 책의 1장에서는 현실에 대한 이해를 돕기 위해 교육현장을 면밀히 분석했고, 2장에서는 미래사회에 대한 예측과 함께 교육대상인 학생들을 이해하는 데 도움을 주는 내용이 담겨있다. 5장에서는 교육방법론을 다루고 있는데 주일학교 교육현장에서 각 상황의 목적에 맞게 적용할 수 있도록 기술돼 있다.

9장은 좀더 많은 사람들이 교회교육 사역에 헌신하기를 바라는 마음을 피력하면서 책을 마무리하고 있다. 특별히 각 장의 끝에 ‘SS혁신토의’란이 있는데 이는 주일학교 교사들이 소그룹으로 모여 질문하고 토론하는 가운데 좀더 건설적인 내용을 주고받을 수 있도록 마련한 것이다.

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